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Educación inclusiva
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Autoevaluación aprender (2019)
Autores/as: Argentina. Secretaría de Evaluación Educativa
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Autores/as: Argentina. Secretaría de Evaluación Educativa
Resumen
Los módulos de autoevaluación institucional, como éste, son documentos de trabajo que, estructurados en torno de ejes temáticos vinculados a la vida institucional de la escuela, están orientados a estimular la reflexión pedagógica basada en la evidencia y en la participación de docentes, directivos, estudiantes y familias. Son, desde este punto de vista, herramientas autoadministrables: se busca que cada escuela, de acuerdo a su proyecto o necesidades impuestas por la coyuntura, pueda darse el espacio para organizar su propio espacio de autoevaluación institucional.
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