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Necesidades educativas especiales: alumnado con discapacidad motórica
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Guía para la respuesta educativa a las necesidades del alumnado con parálisis cerebral (2000)
Autores/as: M.a Dolores Martínez de Morentin Garraza , M.a Jesús Sanciñena Echarte , Margarita Sánchez Fontanas y otros autores
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Autores/as: M.a Dolores Martínez de Morentin Garraza , M.a Jesús Sanciñena Echarte , Margarita Sánchez Fontanas y otros autores
Resumen
La guía, en su organización, se propone conseguir dos objetivos: por una parte, profundizar en el ámbito teórico-epistemológico de la parálisis cerebral, por otra, presentar unos instrumentos y estrategias para la valoración de estas necesidades y facilitar la respuesta educativa, articulando las intervenciones curriculares de los educadores y de los especialistas externos al centro educativo.
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