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El libro que se presenta contiene un conjunto de aportaciones de diversos especialistas en el ámbito multidisciplinar de la intervención psicoeducativa con alumnos de necesidades educativas especiales. De la obra realizada queremos destacar y enumerar una serie de aspectos de valor que contribuyen a hacerla diferente, relevante y necesaria por sus aportaciones en el ámbito de evaluación e intervención psicológica con alumnos de necesidades educativas especiales.