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Autores/as: Mónica Caballero
El objetivo final de este proceso reflexivo se basa en que una vez terminado este recorrido de enseñanza-aprendizaje, el alumno esté en condiciones de producir un discurso estético propio. En este sentido es que esta asignatura se plantea como otro taller más de realización o producción. Así como en las carreras artísticas se busca que los estudiantes sean capaces de producir un objeto cultural, sea cual fuere, que tenga estilo propio, que vaya siendo identificado como parte de una poética autoral, para nosotros es una meta que nuestra propuesta favorezca la producción de un discurso estético propio.