Estrategias didácticas en entornos de aprendizaje enriquecidos con tecnología (antes del COVID-19)

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Estrategias didácticas en entornos de aprendizaje enriquecidos con tecnología (antes del COVID-19) (2020)
Autores/as: María Cristina Sánchez Martínez , Marcos Aguilar Venegas , José Luis Martínez Durán , y otros autores

Resumen

El presente material está dirigido a profesores y estudiantes involucrados en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la sociedad del conocimiento. Se estructuró en cinco capítulos con temas fundamentales que sustentan la selección y aplicación de estrategias didácticas apoyadas en tecnología, la mayoría insertadas en una forma blnded-learning, es decir una combinación de la enseñanza presencial y de lo virtual, el cual se refiere este manual como enseñanza híbrida.

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