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Autores/as: Juan Pedro Martínez Ramón , Francisca Gómez Barba
En este trabajo nos centraremos en aquellos alumnos/as con necesidades específicas de apoyo educativo y de cómo es posible asesorar a padres, profesores y alumnos para su mejora conductual y actitudinal. Las conclusiones extraídas de este programa pueden ser utilizadas a la hora de diseñar el plan de convivencia de cada centro.