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Música, danza y expresión corporal en educación infantil y primaria : Tomo 1 (2001)
Autores/as: Félix Cañal Santos , María Cristina Cañal Ruiz
Resumen

En este marco educativo pensamos que se deben insertar las actividades relacionadas con el cuerpo música, expresión corporal, mimo, danza, etc., habida cuenta de las múltiples ventajas que aportan al desarrollo de la personalidad del niño o la niña, siempre que se pongan en juego sus facultades físicas, intelectuales y afectivas. El niño o la niña, a través de la actividad motriz consciente, construyen su esquema corporal, conoce su cuerpo, lo utiliza como vehículo de expresión, experimenta la realidad temporal, la organización rítmica en sus acciones, toma conciencia del mundo exterior en el que vive, del espacio que ha de compartir con los demás en armonía.


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