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Neurobiología del aprendizaje y la memoria (2016)
Autores/as: María Eugenia Martínez
Resumen

El aprendizaje y la memoria son las funciones superiores esenciales que nos permiten adaptar al medio y construir nuestra historia individual. Constituyen dos procesos cerebrales estrechamente ligados que producen cambios adaptativos en el comportamiento de los organismos. El objetivo de este trabajo es realizar una investigación bibliográfica orientada a la revisión de los diferentes tipos de memoria, los mecanismos moleculares y celulares implicados en el almacenamiento de la información, y los sitios neuroanatómicos asociados.


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