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Autores/as: Iluminada Sánchez Domenech
El educador de adultos estadounidense Malcom Knowles popularizó la andragogía en EEUU. La definió como el arte y la ciencia de ayudar a los adultos a aprender. Cuando Knowles conoció el término andragogía que se venía utilizando en algunos países europeos, a mediados de los sesenta, le pareció un concepto organizador adecuado de lo que se conocía desde la experiencia y la investigación de las características únicas de los alumnos adulto, un sistema de principios alternativos, un modelo de supuestos acerca del aprendizaje o marco de trabajo conceptual que sirve de base para una teoría emergente. Constituye la obra de Knowles una teoría general de la educación de adultos.
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