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Autores/as: Alexander Montes Miranda , Nel Díaz Petro , Martha Chaves Silva , y otros autores
El libro educación 2.0: el docente en la encrucijada, reúne tres artículos de investigadores de la Universidad de Córdoba, el Colegio Visión Mundial, la Universidad Autónoma del Caribe y la Universidad del Norte de Colombia. Comprende distintos proyectos de aplicación de la tecnología al quehacer cotidiano de los maestros. Los distintos autores que colaboran en este volumen coinciden en subrayar la necesidad de que el docente, como agente central del proceso educativo, sea protagonista receptor de la innovación, formándose y actualizándose en el uso de las TIC para integrarlas eficazmente en su trabajo.