Aprendizaje dinámico con PNL (Programación Neurolingüística)

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Aprendizaje dinámico con PNL (Programación Neurolingüística) (1995)
Autores/as: Robert B. Dilts , Todd A. Epstein

Resumen

La propuesta que los autores presentan en estas páginas está basada en un proceso de aprendizaje a través de la experiencia y se sirve de técnicas y ejercicios que permiten desarrollar diferentes estrategias de pensamiento. Así, el aprendizaje dinámico consiste, sobre todo, en aprender a aprender. Es, además, un modelo sencillo que sirve tanto para niños como para adultos, y que será de gran ayuda para aquellos que en algún momento de su vida han experimentado dificultades de aprendizaje en áreas concretas.

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Tabla de Contenidos

1. Fundamentos del aprendizaje dinámico

2. Recordar nombres

3. Estrategias de memoria

4. La potenciación de los sentidos

5. El aprendizaje en colaboración y el modelo T.O.T.E.

6. El aprendizaje de la lengua

7. La lectura

8. La escritura creativa

9. La evaluación dinámica

10. Conclusiones

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