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Autores/as: Daniela Gallardo Reyes , Michele Alejandra Wilkomirsky Uribe
Este proyecto se centra en las problemáticas que enfrentan los fonoaudiólogos en las terapias dirigidas a niños que padecen algún trastorno del lenguaje y la comunicación. A partir del estudio de la educación especial en el sistema educativo nacional chileno, se exploró en niños que poseen dentro de los trastornos del lenguaje y la comunicación algún tipo de trastorno específico del lenguaje y también el apoyo de las terapias impartidas por fonoaudiólogos, en la nivelación de habilidades lingüísticas y de la comunicación. La presente obra resume los antecedentes, desarrollo donde los fonoaudiólogos brindan un servicio que apoya en el registro, evaluación, diagnóstico, planificación y desarrollo de las terapias con niños con algún tipo de trastorno del lenguaje y la comunicación.
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