Pedagogía y construcción de ámbitos de educación : La función de educar | BIDIS

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Pedagogía y construcción de ámbitos de educación : La función de educar (2016)
Autores/as: Silvana Longueira Matos ,

Pedagogía, Investigación e innovación, Diseño educativo

Resumen

En este libro razonamos sobre estos postulados y hemos agrupado las propuestas desde tres ejes que integran los capítulos del libros. Fundamentos del conocimiento de la educación como conocimiento pedagógico. La construcción de ámbitos como tarea singular de la intervención pedagógica para realizar el diseño educativo y educar. Rasgos que cualifican y determinan la función de educar en cada intervención.

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Tabla de Contenidos

1. Concepto de educación y construcción de ámbitos. La perspectiva de la pedagogía mesoaxio

[21-101]

2. Formación para la vida de las competencias a la comprensión edificadora

[105-120]

3. Teoría de la educación. Conocimiento de la educación, investigación, disciplina académica

[123-150]

4. Investigación e innovación en la educación actual

[153-172]

5. Aprendizaje ubicuo, colectividad virtual y pedagogías de la interacción para el empoderamiento

[175-197]

6. La afectividad como ámbito de educación aproximación al diseño educativo del ámbito

[205-220]

7. La música como ámbito de la educación consideraciones para el diseño educativo del ámbito

[235-255]

8. Envejecimiento activo, empoderamiento y aprendizajes en la vejez

[259-281]

9. La mirada pedagógica de la literatura, el cine y la inmigración, reflexiones sobre un estudio realizado

[285-307]

Y otros 4 capítulos más

[308-437]

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