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Pedagogía aplicada a la conducción (2006)
Autores/as: Luisa García Ortíz
Resumen

La pedagogía, como teoría y práctica científica de la dducación, estudia el proceso de enseñar-aprender, y, a partir de ello, propone principios, métodos, medios, cuyo objetivo es facilitar el aprendizaje del alumno. De ahí la importancia de que toda persona dedicada a la enseñanza, a la formación, posea unas bases pedagógicas que garanticen la eficacia de su cometido. Centrándonos ahora en la enseñanza de la conducción señalamos dos razones básicas que aumentan la necesidad de que el que enseña a conducir adquiera una preparación pedagógica.


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