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Autores/as: José Gregorio De Llano , Mariella Adrián
Nuestra acción como educadores populares viene marcada por la realidad de las comunidades en las que trabajamos. La referencia permanente a esta realidad tiene cuando menos dos intenciones explícitas: por una parte, formar a los estudiantes para que puedan incorporarse a la sociedad, dotándolos de las herramientas necesarias para que superen la marginación que amenaza con condenarlos. Por otra parte, deseamos que esos estudiantes se transformen en agentes de cambio, capaces de modificar esta realidad.