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Autores/as: Gamboa Alba , Adriana Gabriela Chambi Gareca
El texto tiene el propósito de implementar el Nuevo Modelo Académico y generar procesos de Innovación Curricular que le permitan responder con pertinencia a las necesidades educativas del contexto local y global, a través de rediseños, ajustes y complementaciones curriculares que en conjunto, configuran las Políticas y Lineamientos de Diseño Curricular, que se implementan para reformular los proyectos curriculares, a partir de una relación dialógica que debe existir entre la formación académica y las expectativas y necesidades del mundo profesional, con base en los avances disciplinares que se visualizan en cada campo de actuación.