Estrategias didácticas en educación superior basadas en el aprendizaje: innovación educativa y Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (tic)

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Estrategias didácticas en educación superior basadas en el aprendizaje : Innovación educativa y Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (tic) (2016)
Autores/as: Carlos Roberto Jaimez González , Karen Samara Miranda Campos , Edgar Vázquez Contreras y 1 autor

Resumen

El objetivo de este texto es revisar un marco teórico que guíe el diseño de foros de discusión para salvar los problemas comunicativos. De tal forma, se analizan los elementos a considerar dentro del diseño de un foro de discusión para que se establezca efectivamente la interacción entre los participantes. Esperamos que esta obra contribuya al diálogo sobre las formas pedagógicas y la utilización de herramientas digitales. Que motive a replicar y mejorar las experiencias en beneficio de nuestros alumnos y sus retos.

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Tabla de Contenidos

3. Formas en que se construye y refuerza el pensamiento crítico utilizando las tecnologías de la información y las comunicaciones (tic)

[129-212]

4. Formas en las que se fortalece el aprendizaje como proceso social utilizando herramientas digitales

[213-235]

Libros Destacados

Introducción

1. Formas en que se motiva el aprendizaje utilizando las tecnologías de la información y las comunicaciones (tic)

2. Estrategias para fomentar la autonomía con las tecnologías de la información y las comunicaciones (tic)

3. Formas en que se construye y refuerza el pensamiento crítico utilizando las tecnologías de la información y las comunicaciones (tic)

4. Formas en las que se fortalece el aprendizaje como proceso social utilizando herramientas digitales

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