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Autores/as: María Isabel Corts Giner , Alejandro Ávila Fernández , María Consolación Calderón España
La historia de la educación interesa, no sólo al especialmente dedicado a ella, sino a cuantos de algún modo incumbe la labor educativa. Constituye la introducción indispensable a la pedagogía, no por afán de erudición, sino con un espíritu práctico, a fin de buscar en ella los principios y condiciones de una doctrina definitiva de la misma. Los capítulos que abarca el documento. La historia y su concepto, la historia y la historia de la educación en España, métodos de investigación y otros.