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Geometría analítica para ciencias e ingenierías : actividades de aprendizaje (2019)
Autores/as: Silvia Raquel Raichman , Eduardo Totter , D. Videla , y otros 5 autores
Resumen

En la asignatura Geometría Analítica en Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Cuyo, se implementa un modelo pedagógico conformado por escenarios de interacción destinados a promover el desarrollo de habilidades asociadas al pensamiento complejo y capacidades que aportan a competencias profesionales. En este texto, complemento del Texto “Geometría Analítica para Ciencias e Ingenierías”, se incluyen actividades de aprendizaje a desarrollar en determinados escenarios del modelo pedagógico del espacio curricular.

 


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