

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
Autores/as: Jesus Edelberto Estrada García , Eduardo Fabian Bermeo Gavilanez , Saraí Patricia Villa Chafla , y otros autores
El contenido de esta obra pasa por comprender los dos escenarios planteados con respecto a la didáctica en aula, por cuanto, se puntualiza en cada uno de los aportes establecidos en los capítulos del 1 al 4 las diversas experiencias derivadas de los procesos de la enseñanza y el aprendizaje, en los cuales se muestra el significado de la didáctica y de las estrategias seguidas en esta para optimizar el proceso.