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Autores/as: Ministerio de Educación Guatemala
En el año 2000, la DIGEBI (Dirección General de Educación Bilingüe Intercultural), elaboro un documento titulado modelo educativo bilingüe intercultural que contempla un enfoque teórico conceptual, los contenidos básicos curriculares y una política lingüística. Este libro presenta las experiencias del pueblo índigena sus aportes experiencias y conocimientos para la orientación adecuada de las acciones del sistema educativo nacional de Guatemala hacia niveles de equidad y pertinencia para fomentar la práctica y vivencia de la interculturalidad. Este es un proceso cuya importancia reconocida en los acuerdos de paz, el diseño de reforma educativa, diálogos y consensos nacionales para la reforma educativa, constitución política de la república, ley de educación nacional y el acuerdo gubernativo de generalización de la educación bilingüe, multilingüe e intercultural, entre otros.
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